Mikhael Mikalides vill ge barn makt genom att lära dem språket. Genom sitt arbete som specialpedagog och författare gör han avtryck, och vinner priser, både lokalt och nationellt.
Huddinges kulturpris delas årligen ut till en eller flera personer för särskilt utmärkande kulturell eller konstnärlig insats i kommunen. “Bakom varje pris finns människor som gör skillnad med engagemang, värme och kreativitet”, skriver kommunen på sin webbplats om prisdeltagarna. Bland pristagarna står 44-årige Mikhael Mikalides.
Han arbetar aktivt för att få flera unga att läsa och skriva, bland annat genom sitt författarskap. Han har skrivit ett flertal barn- och ungdomsböcker med lärande-syfte, som kommit att hyllas och uppmärksammas.
Boken “Konsten att skriva dikter: en handbok för nybörjare” skrevs tillsammans med elever. Många av eleverna var nyanlända och hade mycket tvivel på sitt eget skrivande och huruvida det de själva gjorde var viktigt. Några år efter publicering blev boken obligatorisk kurslitteratur för lärarstudenter på Stockholms universitet.
– De ringde mig från skolan och berättade det här. Det var jättekul. Jag tänker på barnen som inte trodde på sig själva från början, som var med och skapade boken. De har nu lärare som läser den och som använder den i sina klassrum.
Som specialpedagog arbetar Mikhael Mikalides med att försöka se till att alla elever, från att de går i förskoleklass till årskurs fem, får det stöd de behöver för att kunna utvecklas och trivas i skolan.
Arbetet är främst på organisationsnivå och går ut på att koordinera stödinsatser för elever som kanske behöver lite extra hjälp och att se till så att de får den hjälp de behöver– i tid.
– Om en elev har svårt med avkodningen att läsa, så ser jag till att den eleven får rätt stöd för att förebygga och stärka barnet.
Mikhael Mikalides jobbar på Annerstaskolan där han just nu driver en läsutmaning i samarbete med Rädda Barnen. Utmaningen fokuserar på att belöna elevernas ansträngning snarare än antalet böcker de läser. Syftet är att alla elever, oavsett läsförmåga, ska känna sig sedda och motiverade att upptäcka böckernas värld.
Att själv ha vuxit upp med föräldrar som kämpar med språket driver honom. Han vill därför ge barnen han jobbar med ett starkt eget språk.
– Jag förstår hur viktigt det är med ett bra språk. Språk är makt. Jag vill ge barnen det, så att de kan forma sina liv och nå sina drömmar.
